Afgelopen vrijdagmiddag zei de docent tegen mij: Je bent geslaagd!
Wow! Een golf van trots stroomde over mij heen. Ik heb gewoon een examen gehaald met nieuwe stof, en niet heel simpele stof!
Afgelopen vrijdagmiddag deed ik het examen voor AI Compliance Professional, over de wettelijke kaders rondom AI. De AI Act, de AVG, auteursrecht en alles wat daar omheen hangt. In de voorbereiding deed ik praktijkopdrachten: AI-beleid opzetten voor een basisschool, een AI-geletterdheidstrainingsplan opzetten voor een zorgorganisatie inclusief borging en ingebed in het AI-beleid, en een AI-tool classificeren en een adviesrapport schrijven voor een organisatie die een eigen HR AI-tool had gebouwd en wilde weten welke wettelijke verplichtingen daarbij horen volgens de AI Act en de AVG, zodat haar klanten zo goed en veilig mogelijk met die tool kunnen werken.
En ik heb het dus gehaald!
Een beroep dat tien jaar geleden nog niet bestond
Als adviseur, inspirator en trainer AI-geletterdheid voor scholen, ouders, kinderen én ondernemers doe ik iets wat tien jaar geleden nog niet bestond.
Er was geen AI Act, er waren geen AI-tools, en niemand vroeg zich af wat je als school precies moet regelen als leerkrachten met AI gaan werken.
En tien jaar geleden had ik dit werk ook niet kunnen doen. Mijn medische situatie liet het niet toe.
En nu zit ik hier, officieel EXIN gecertificeerd :) Ik heb mijzelf overtroffen. Ik ben super trots op mijzelf.
Waarom ik dit zo graag wilde
Ik adviseer scholen, ouders, kinderen én ondernemers over hoe ze veilig en verantwoord met AI kunnen werken. Dan wil ik weten hoe het echt zit. Ik wil kunnen onderbouwen waarom ik werk zoals ik werk, waarom ik bepaalde keuzes adviseer en waar de grenzen liggen. Een goed gevoel is fijn, maar een school of een ondernemer heeft meer aan iemand die de wet kent en die kan vertalen naar de praktijk.
Die vertaalslag is precies waar ik het voor doe. De AI Act is een flinke tekst. De AVG kennen de meeste mensen inmiddels van naam, maar hoe die samenwerkt met AI-gebruik is een ander verhaal. En auteursrecht bij AI-gegenereerde teksten en beelden roept bij bijna iedereen vragen op. Ik wil die vragen kunnen beantwoorden op een manier die je de volgende dag kunt gebruiken.
Met minder capaciteit toch grote stappen
Wat ik steeds weer opnieuw ontdek, is hoeveel er mogelijk is als je AI slim inzet. Voor mij blijkt de combinatie met kennis over leefstijl en het effect op mijn brein extreem effectief in dingen wél kunnen doen.
Ja, ik heb (veel) minder capaciteit dan vroeger. Maar met AI-tools om te structureren, samen te vatten, te dicteren, te ontwikkelen en te oefenen, in combinatie met alles wat ik weet over rust, voeding, beweging en energieverdeling bij NAH, kan ik prestaties leveren waarvan ik een paar jaar geleden dacht dat ze echt voorbij waren!
Dat heeft mijn leven zo ontzettend veranderd. Ik ben er dankbaar voor en ik ben blij dat ik dat met jullie kan delen. Juist omdat ik weet dat er lezers zijn die nu nog denken dat bepaalde dingen voor hen niet meer weggelegd zijn.
En het houdt hier niet op. Ik ben gefascineerd door wat er nog meer kan en wat er nog gaat komen. Elke week ontdek ik nieuwe mogelijkheden om slimmer te werken, beter te herstellen en meer te bereiken met wat ik heb. Ik voel dat ik op de goede weg zit. Op mijn weg. Met AI en leefstijl als ultieme hulpbronnen.
Ik ben trots. Op het certificaat, maar vooral op de weg ernaartoe. En ik ben ontzettend blij met de extra kennis en kunde die Peter Jansen van CVA informatica opleidingen mij geleerd heeft!
Wat dit betekent voor jou
Als je een school, organisatie of bedrijf hebt en je vraagt je af wat de AI Act voor jullie betekent, dan kun je bij mij terecht. Ik help je met AI-beleid, AI-geletterdheid voor je team en een aanpak die past bij hoe jullie werken. Onderbouwd, praktisch en in gewone taal.
En als je zelf ergens tegenaan loopt in je energie, je gezondheid of je hoofd, en je denkt dat bepaalde ambities daarmee van tafel zijn: misschien is dit een uitnodiging om nog eens te kijken wat er wel kan. Met de juiste hulpmiddelen is er vaak meer ruimte dan je denkt.
Wil je weten wat ik voor jouw school of organisatie kan betekenen? Stuur me een bericht via het contactformulier, dan kijken we samen naar wat kan werken!
Ben je ook een ouder of verzorger? Kijk dan op AI voor ouders en kids hoe je snel voldoende leert over AI, waardoor je je kind (nóg beter) kunt begeleiden in verantwoord AI-gebruik, of in ieder geval een inhoudelijk gesprek over AI kunt voeren.
